Cette simulation de la procédure de qualification avait pour but de déterminer le niveau de connaissances ainsi que les points forts et les points faibles de chacun et chacune en vue de la procédure de qualification, et de mettre en évidence les connaissances manquantes à acquérir d’ici à la procédure de qualification. Afin que la simulation soit la plus proche possible de l’examen réel, l’accent a été mis sur le temps et le travail autonome.
Les apprentis étaient motivés et ont donné le meilleur d’eux-mêmes. Toutefois, dès le milieu de la semaine, il s’est avéré que travailler sous la pression du temps représentait un défi pour plus d’un.